L’évolution ‘normale’ des pulsions agressives chez l’enfant
Les troubles du comportement en lien à une pathologie (déficit sensoriel, cérébral, psychique)
Les aspects positifs de l’agressivité chez l’enfant : désir d’autonomie, affirmation de soi, etc.
Les besoins des enfants et les particularités liées à leur déficience
L’agressivité comme signal d’une souffrance. Identifier les signes alarmants qui nécessitent une attention particulière
Les réactions éducatives adaptées à la souffrance identifiée et aux besoins spécifiques.
Éducateur, personnel médical et paramédical, assistant social, animateur, etc.
2 journées