Rappels des découvertes et des recherches sur l’attachement (Spitz, Bowlby, Ainsworth, Main, etc.)
Distinction entre angoisse de séparation, attachement insécure et trouble de l’attachement.
L’accueillante comme figure d’attachement et les attachements multiples.
Pratiques éducatives favorisant la sécurité et l’autonomie des enfants.
Les signes précoces d’un trouble de l’attachement et les conséquences sur l’évolution sociale et affective de l’enfant.
Les contextes à risque et les dispositifs préventifs des troubles de l’attachement. L’accompagnement des parents.
Puéricultrice, Auxiliaire de l’enfance, Accueillant à domicile, Accueillant extra-scolaire, Accueillant dans un lieu de rencontre parent-enfant, parent, …
3 demi-journées