Porter un regard sur son parcours professionnel, les aspirations de départ, les faits marquants, les projets réalisés ou abandonnés, etc.
Faire le point sur les sources de motivation et de démotivation dans son travail (relation aux élèves, relation avec les parents, relation avec l’institution scolaire, relation avec la matière enseignée, relation avec les collègues, relation avec le projet et les valeurs de l’école, etc.)
Rendre son cadre de travail plus intéressant. Echange d’expériences.
Identifier, réaliser et évaluer une action concrète susceptible d’améliorer son cadre de travail.
Membre du personnel de l’enseignement fondamental et secondaire, ordinaire ou spécialisé.
1 journée ou 2 demi-journées