Identification de la richesse des ‘styles’ des différents membres de l’équipe
Questionnement des valeurs et le sens qui animent le travail de chacun
Rappel des valeurs institutionnelles, des référents théoriques et méthodologiques du projet institutionnel
Questionnement sur l’adéquation de certaines pratiques eu égard aux valeurs et missions de l’institution
Identification des ‘pratiques communes’ nécessaires et du sens de celles-ci
Identification des ‘zones de souplesse’ et de leurs intérêts
Analyse de situations problématiques.
Éducateur, personnel médical et paramédical, assistant social, animateur, etc.
2 demi-journées