Comprendre l’expérience du deuil.

Définition du deuil.
Les deuils auxquels sont confrontés les résidents en maison de repos.
Les données psychologiques du deuil : les mécanismes de défense, les réactions face à la perte, les étapes, ce qui freine un deuil, ce qui aide son évolution, etc.
Un regard philosophique sur le deuil : comment se réapproprier les données de l’existence (finitude, solitude, incertitude) ?
Comment accompagner une personne qui vit un deuil ?
Le deuil pathologique.

Personnel médical et paramédical travaillant en MR/MRS.

1 journée ou 2 demi-journées

Comprendre l’expérience du deuil

Définition du deuil.
Les données psychologiques du deuil : les mécanismes de défense, les réactions face à la perte, les étapes, ce qui freine un deuil, ce qui aide son évolution, etc.
Un regard philosophique sur le deuil : comment se réapproprier les données de l’existence (finitude, solitude, incertitude) ?
Comment accompagner une personne qui vit un deuil ?
Le deuil pathologique.
Particularités du deuil chez l’enfant.

Assistant Social, Aide Familiale, Aide Ménagère, Garde à domicile.

1 journée ou 2 demi-journées

Comprendre l’expérience du deuil

Définition du deuil.
Les données psychologiques du deuil : les mécanismes de défense, les réactions face à la perte, les étapes, ce qui freine un deuil, ce qui aide son évolution, etc.
Un regard philosophique sur le deuil : comment se réapproprier les données de l’existence (finitude, solitude, incertitude) ?
Comment accompagner une personne qui vit un deuil ?
Le deuil pathologique.
Particularités du deuil chez l’enfant.

Educateur, Animateur, Auxiliaire de l’enfance, Assistant Social, …

2 demi-journées

Comprendre, gérer et recadrer l’agressivité d’un bénéficiaire.

Distinguer agressivité et violence.
Les sources de l’agressivité.
L’agressivité comme signal d’une souffrance.
Les aspects positifs et négatifs de l’agressivité.
Comment désamorcer les comportements agressifs ? Inventaire des réactions possibles et de leur efficacité.
Les limites du service.

Assistant Social, Aide Familiale, Aide Ménagère, Garde à domicile.

1 journée ou 2 demi-journées

Créer un esprit d’équipe et harmoniser les pratiques

Questionnement du sens des pratiques formelles au sein du service (spécificités des métiers, procédures, responsabilités, etc.)
Questionnement des valeurs et des missions qui animent le travail de chacun.
Identification de la richesse des ‘styles’ des différents membres de l’équipe.
Identification des ‘pratiques communes’ requises pour chaque métier.
Analyse des habitudes de l’équipe durant les réunions et propositions d’aménagements concrets susceptibles d’améliorer la satisfaction générale.
Analyse de situations problématiques.

Personnel médical et paramédical travaillant en milieu hospitalier.

2 demi-journées

Cultiver l’humour bienveillant et une ambiance positive dans une institution

Apprendre l’ABC de l’humour bienveillant : comprendre les fondamentaux de l’humour qui unit, sans jamais blesser
Développer un sixième sens pour repérer et valoriser les moments joyeux
Maîtriser l’art de transmettre la bonne humeur, en se transformant en “virus” de la joie, mais le genre de virus que tout le monde veut attraper !
Le pouvoir thérapeutique du rire : explorer comment le rire peut être un outil de bien-être et de renforcement de la communauté, un peu comme une vitamine quotidienne pour l’esprit
L’humour en action : mettre en pratique l’humour bienveillant au sein de l’institution
Créer une culture de la positivité : apprendre à infuser un esprit positif et humoristique dans la culture de l’institution, pour que chaque jour soit un peu plus ensoleillé, même quand il pleut dehors

Éducateur, personnel médical et paramédical, assistant social, animateur, etc.

1 journée ou 2 demi-journées