Objectifs de la formation

Contenu

• Définitions et types d’intimidation et de harcèlement chez les enfants
• Intimidation
• Harcèlement
• Cyberintimidation
• Les conséquences de l’intimidation et du harcèlement chez les enfants
• Effets sur la santé mentale et physique
• Impact sur la performance scolaire
• Conséquences sociales et émotionnelles
• Les signes d’intimidation et de harcèlement chez les enfants
• Comment reconnaître les comportements d’intimidation et de harcèlement chez les enfants
• Les signes chez les victimes
• Les signes chez les témoins
• Les stratégies pour prévenir et gérer les phénomènes d’intimidation et de harcèlement dans un environnement scolaire et extra-scolaire
• Comment sensibiliser les enfants à l’importance du respect et de la bienveillance
• Comment éduquer les enfants pour qu’ils comprennent les conséquences de l’intimidation et du harcèlement
• Comment réagir face à des comportements d’intimidation et de harcèlement
• Comment travailler en collaboration avec les parents pour résoudre les problèmes
• Favoriser une culture de respect et de bienveillance chez les enfants
• Comment créer une culture de respect et de bienveillance dans le groupe d’enfants
• Comment encourager les bonnes pratiques et les comportements positifs
• Comment gérer les conflits de manière constructive

Formatrice

Christine GILLON est psychologue clinicienne,  formatrice et superviseuse. Spécialisée dans l’accompagnement d’enfants en milieu scolaire (Bilan affectif et intellectuel, thérapie à média et approche corporelle), elle anime des ateliers psychoéducatifs.

Financement

Cette formation est également programmée dans le catalogue ATL (Accueil Temps Libre) de l’ONE. Si vous rentrez dans les critères requis, vous pouvez vous inscrire gratuitement à cette formation sur le site www.one.be. Dans ce cas, vous ne devez pas vous inscrire sur synapsi.be.